Deadline im Zuge der Vereinheitlichung weiter verlängert

Um die Deadline mehrerer Workshops einheitlich zu verlängern, wurde unsere Verlängerung nochmals um 3 Tage auf den 10.07. verlängert. Wir hoffen noch auf weitere interessante Einreichungen.

Verlängerung der Deadline

Die Deadline für Einreichungen zum Mobile Learning Workshop wurde vom 30.06. auf den 07.07. verschoben. Der neue Termin wird in Kürze im Abgabesystem zur Konferenz eingetragen.

Noch 24 Tage...

24 Tage bleiben noch für Einreichungen auf dem Mobile Learning Workshop. Sämtliche Termine sind unter Termine zu finden.

Programmkomitee veröffentlicht

Die Mitglieder des Programmkomitees sind jetzt unter Kontakt zu finden. An dieser Stelle schon einmal vielen Dank an das Komitee.

Texte der Webseite auf dem neuesten Stand

Der Call für den Mobile Learning Workshop im Rahmen der DeLFI 2014 steht bereit, die Texte und Daten dieser Webseite sind nun auf dem neuesten Stand. Wir hoffen auf zahlreiche Einreichungen und möglichst viele interessierte Menschen, die an unserem Workshop teilnehmen.
Wir bitten jeden Besucher, den Call mit der URL dieses Blogs unter Kollegen oder im eigenen Netzzwerk zu verbreiten.

Mobile Learning Workshop 2014 akzeptiert

Der Mobile Learning Workshop auf der DeLFI 2014 wurde akzeptiert. Die Planungen laufen auf Hochtouren. Ende dieser Woche werden die Texte und Termine dieser Webseite angepasst. Wir freuen uns auf möglichst viele und vielfältige Einreichungen.

Folien der Vorträge

Die ersten 5 Foliensätze der insgesamt 7 Vorträge des Workshops "Mobile Learning" können nun heruntergeladen werden:

• WordsUP - Tabu für das Lernen von Fachvokabular (Zender et. al.)
• Differenzierung durch den Einsatz von mobilen Endgeräten am Beispiel Ökonomieunterricht (Schuhen, Kollmann und Froitzheim)
• Eine App zum Ecological Momentary Assessment für die posttherapeutische Begleitung von Adipositas-Patienten (Köppen et. al.)
• Mobile Werkzeuge zur Erstellung multimedialer Notizen als Basis für medizinische Fallbeispiele (Verheyen et. al.)

• Interdisziplinäre Konzeption von M-Learning Applikationen Didaktik, Technologie und Ökonomie (Maske, Guhr und Breitner)
• Kontexterfassung zur Anreicherung mobiler Anwendungen (Thüs et. al.)
• Mobile Mash-ups mit der ADL Training and Learning Architektur (Glahn)